Le Dispositif Intégré Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (DITEP)

Ce Dispositif accueille des jeunes qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages malgré des potentialités intellectuelles certaines.

L’agrément actuel nous permet d’accueillir 24 jeunes dont 8 peuvent être accueillis en internat sur indication d’ordre médico-psychologique et social.

Le DITEP consiste à apporter une réponse individualisée, adaptée àÌ€ chaque jeune, pour garantir un parcours sur-mesure et évolutif qui s’adapte aux besoins.

L’objectif est d’ adapter le parcours aux besoins

Sur la base d’une notification en DITEP par la MDPH, les établissements et services médico-sociaux (ESMS) fonctionnant en dispositif mettent en œuvre des modalités d’accompagnement diversifiées, modulables et évolutives en fonction des besoins : accueil de nuit, accueil de jour, suivi ambulatoire.

Le DITEP introduit également une souplesse dans les changements de modalités de scolarisation qui peuvent être multiples :

• Classe en interne en petit groupe (5 – 6), dans l’enceinte du DITEP. Les jeunes suivent une scolarité adaptée dispensée par des enseignants de l’Education Nationale.
• Classe au sein de l’ UEE (Unité d’Enseignement Externalisée) qui se trouve au sein du collège Paul Eluard à Tarbes ;
• Classe en inclusion dans des établissements scolaires à l’extérieur du DITEP (collège, lycée, CFA …)..

Le DITEP, tout en se basant sur des formes organisationnelles existantes, dépasse la logique des établissements et services dédiés pour offrir, seul ou en coopération une diversité d’interventions modulables intra et extra muros, adaptables aux besoins du jeune.